Moodle tečaj-potpora klasičnoj nastavi matematike

Cilj izlaganja je predstaviti Moodle tečaj koji sam kao potporu klasičnoj nastavi matematike uvela prošle školske godine u 7. razred. Klasična nastava u učionici ne može udovoljiti svim zahtjevima nastave te je potreban drugačiji pristup organizaciji nastave i učenja, a razlozi za uvođenje online tečaja su brojni. Nove obrazovne tehnologije omogućuju podizanje razine interaktivnosti učenika i nastavnih sadržaja i pružaju mogućnost individualiziranog pristupa učenju matematike. Osim širokog spektra aktivnosti i resursa dostupnih u samom Moodle tečaju koristila sam i mogućnost ugradnje vanjskih sadržaja kao što je LearningApps i HotPotatoes koji su prikazani u izlaganju.

Valentina Pajdaković
Osnovna škola Zrinskih i Frankopana, Otočac, Hrvatska

Rođena u Gospiću. Osnovnu školu završila u Otočcu, srednju školu u Rijeci. Na Pedagoškom fakultetu u Rijeci 1997. stekla stručni naziv profesor matematike i informatike. U OŠ Zrinskih i Frankopana Otočac obavlja poslove učitelja matematike i informatike, za koju je trenutno i voditelj projekta e-Škole. Dugi niz godina obavljala je poslove voditelja županijskog vijeća učitelja informatike Ličko-senjske županije. U zvanje učitelj informatike, mentor prvi put je promovirana 2011. godine.